Třídní web III. A

Týdenní plán

7. 5.

Čj - pracovní sešit s.62/1 , určování sloves- učebnice s.64 - 67  Budeme psát test z vyjmenovaných slov a určování podstatných jmen , plus diktát. 
M -  oprava testu- násobení větších čísel pod sebou a vedle sebe- skoro všichni měli 1 nebo 2 , ostatní se musí učit rychle násobilku    , pracovní sešit s . 18 /4 - násobení  a dělení se zbytkem , v   Početníku mohou procvičovat až do s. 24     
Čtení - dočetli jsme od Davida Walliamse - Kluk v sukních , čteme  společně od Marty  Knauerové-  Veselé prázdniny morčátko     Opět prosím číst denně i doma, stačí malou chvilku s přednesem a nahlas bez chyb. Povídat o tom , co četli a všímat si , jak slova vypadají.
Příští týden budou všichni povídat o knize, kterou přečetli, a donesou Čtenářský deník .  
Vv a Pč - výroba dárku ke Dni matek

6. 5 .

Čj -  pracovní list - čtení s porozuměním, dopsání chybějících slov, odpovědi na otázky    
M-  opakovací test -  násobení větších čísel , násobení pod sebou  
Aj - pracovní sešit s. 99 / 1 , 2   DOMÁCÍ ÚKOL  S. 99 / 3        
Čtení - Čítanka s.66 a 68 - jen  nahlas číst -  bez chyb - s přednesem , hlasitě       
Prvouka - s. 43    
ZÍTRA NENÍ PLAVÁNÍ !  Donést pracovní sešit z matematiky , z češtiny , čítanku,  penál , svačinu.   
 Zítra přijede BIBLIOBUS.   Děti si mohou konečně samy půjčit , co budou chtít.   Paní asistentka z 2. B  to za ně potom vrátí , až bude potřeba.

5. 5.

Čj - pracovní sešit s.60 / 4 , 61   , učebnice s. 58 , 60 - určování pádu., čísla , rodu
M - pracovní sešit s. 17, 18 /3  učebnice s.28 , 29 - dělení se zbytkem  
Aj - pracovní sešit s. 70 /2 a 72 - celá a  učebnice s. 55    a psali na tabulky   
Sloh - s. 22 - poslech , čtení s porozuměním , bezchybný přepis  
Hry s paní psycholožkou na upevnění vztahů v kolektivu. Do příště si každý rozmyslí téma na prezentaci /co by chtěl naučit ostatní spolužáky, v čem vyniká /. Příště si ve škole vyrobí plakátky a přespříště bude mít každý stánek s prezentací /může si k tomu donést další pomůcky z domova /.

Na webu jsou fotky ze sportovního dne.

4. 5.

Čj - pracovní sešit s. 60 /4 , 61 / 1  
M- pracovní sešit s. 16 - mimo čísla 8  
Čtení - Čítanka s.64 , 66 - pouze číst - nahlas , bez domýšlení , bez chyb , s přednesem - hodně dětí trénovalo a je to mnohem lepší , stále jsou ale děti , které nečtou jako třeťáci ke konci roku 
Aj -  pracovní sešit s. 68 , učebnice s.53, živé pexeso 
První hodinu vyprávěli o volných dnech , co kdo dělal a zažil. 
Na závěrečný výlet do ZOO Dvůr Králové jedeme 16. 6. objednaným autobusem. Máme zajištěné pracovní listy , safari ke kopytníkům a lvům. Vrátíme se až večer , je to na celý den .    Prosím , aby jely všechny děti. Autobus zaplatím z trhů , ostatní zaplatíme fakturou až po zájezdu. Nenoste prosím zatím peníze,  Děkuji. 

30. 4.

Ráno -  rozdílení cen za sportovní den
Všichni říkali , že se jim to moc líbilo. Velmi se snažili , všichni  ode mě dostali kinder vejce s překvápkem. 
Pak bylo plavání.   
Děti sledují kampaň Čti za nároďák . Takže ať každý den čtou / malinký kousek nahlas /, dívají se jak slova vypadají a vnímají obsah.
Užijte si májové dny !